Тэксты

Канферэнцыя “Уяўляючы Беларусь: вобразы і ідэі, праекты і ўтопіі”

ПРАГРАМА І ТЭЗЫ ПЛЭЙ-ЛІСТ відэазапісу канферэнцыі 11-12 марта 2016 г. прошла ежегодная конференция Летучего университета, организованная при поддержке Центра европейской трансформации. Весеннее солнце, бьющее в окна, весьма кстати окрашивало происходящее в радужные тона. В эти дни Летучий университет мечтал и грезил, строил прогнозы и утопии. Словом, делал то, что и положено университету: практически исследовал доступные […]

Формулы будущего. «Игра престолов» как актуальная утопия

Виола Ермакова, Беларусский журнал Всё-таки математика – игра ума непревзойденной ясности. Попробуйте подойти к математику и спросить, чему равен x вообще, x в принципе (ну или как его отыскать). Если математик вежлив, он просто рассмеётся. А потом объяснит, что нельзя найти x в принципе – можно только в уравнении. Там x связан с другими константами и […]

Конспект коллективного воображения: по следам прошедшей конференции

Виолетта Ермакова 11-12 марта 2016 г. прошла ежегодная конференция Летучего университета, организованная при поддержке Центра европейской трансформации. Весеннее солнце, бьющее в окна, весьма кстати окрашивало происходящее в радужные тона. В эти дни Летучий университет мечтал и грезил, строил прогнозы и утопии. Словом, делал то, что и положено университету: практически исследовал доступные способы осмысления будущего. Два […]

Канспект лекцыі: “Homo lundens” як антрапалагічная перспектыва

Цыкл адкрытых лекцый Лятучага Ўніверсітэта “Галоўнае пытанне” Адкрытая лекцыя Таццяны Вадалажскай, 4 лістапада 2015 г., Мінск Юлія Галіноўская: Добры вечар, шаноўнае спадарства. Сённяшнее “галоўнае пытанне” непасрэдна датычыць самога Лятучага ўніверсітэта. Тэма лекцыі шчыльна звязана з такім паняткам, як “гульня”. Сама ідэя Лятучага ўніверсітэта калісьці паўстала менавіта на арганізацыйна-дзейнаснай гульні, і потым, калі арганізатары спрабавалі неяк акрэсліць […]

Владимир Мацкевич: главная установка Университета – развитие

Текст выступления Владимира Мацкевича на презентации программы Летучего университета. Когда мы в Летучем университете говорим, что в стране нет университетов, то это так и понимаем – нет в стране университетов, ни одного. Значит и Летучий университет не является университетом? Да, не является, пока. Мы еще не имеем многого из того, без чего университет невозможен. Но […]

Самоуправление и самоорганизация в Летучем университете

Владимир Мацкевич – беларусский философ и методолог, основатель Летучего университета. Летучий университет уже более четырех лет живет и развивается. Летучий университет создан нами, нами же управляется и развивается. Понимаем ли мы, как он создан, как управляется, как развивается? Это странный вопрос, потому что, как же мы можем не понимать того, что сами сделали и делаем! И […]

К концепции образования в Летучем университете

Татьяна Водолажская – беларусский методолог и социолог, эксперт агентства гуманитарных технологий. 1. Место образования в Летучем университете непосредственно связано с основными идеями, которые мы вкладываем в понимание Университета в современной Беларуси.  Это  среда культивирования мышления место для формирования человека мышления. Присутствие мышления является фундаментом для  формирования национальной элиты, разработки и продвижения идей развития нации и страны, развития индивидуальности. Мы […]

Университет – это шанс прикоснуться к поиску истины

Владимир Мацкевич — методолог, руководитель Агентства гуманитарных технологий. За неполную тысячу лет университет стал таким привычным местом в жизни людей, что мало кто задумывается  о  том,  что  же  такое  университет.  Многие сотни поколений выпускников и недоучившихся студентов рассказывали всем желающим о том, что они делали в университете – учились. И этот ответ был всем понятен. Все […]

Проблема сообщества: в зазоре между коллективизмом и индивидуализмом

Матэрыялы да канферэнцыі Лятучага ўніверсітэта Ольга Оришева Мне кажется, что сейчас было бы эффективно работать с эмоционально включёнными в тему Майдана людьми. При грамотном подходе, этот высвободившийся поток энергии можно направить на значительное улучшение качества собственной жизни. Интенсивно определить слабые участки self, которые актуализировались, и вернуть их в сознание.  И предполагаемым результатом, по-моему, было бы […]

Апошняя надзея

Надыход новага года дазваляе трохі патасу, але справа не толькі ў календары. З кожным годам мы страчваем надзею. Мы нібыта яшчэ чакаем, працуем, намагаемся … але недзе ў глыбіні  душы ужо падрыхтаваныя да таго, што чарговы раз нас чакае параза, што амбітныя планы ня будуць спраўджаныя, што мы будзем шукаць тлумачэнняў і апраўданняў. І мы […]

К размышлениям об Университете: у истоков университетской корпорации

Лекции Полит.Ру Мы публикуем полную расшифровку лекции доктора исторических наук, завотделом Западноевропейского Средневековья и раннего Нового времени Института всеобщей истории РАН, директора Российско-французского УНЦ исторической антропологии им. М. Блока РГГУ, члена-корреспондента РАН, ответственного редактора ежегодника “Средние века” Павла Юрьевича Уварова, прочитанной 12 февраля 2009 года в клубе — литературном кафе Bilingua в рамках проекта «Публичные лекции […]

К концепции образования в Летучем университете

По следам проектной сессии. Т.Водолажская 1. Место образования в Летучем университете непосредственно связано с основными идеями, которые мы вкладываем в понимание Университета в современной Беларуси.  Это  среда культивирования мышления место для формирования человека мышления. Присутствие мышления является фундаментом для  формирования национальной элиты, разработки и продвижения идей развития нации и страны, развития индивидуальности. Мы не можем […]